Direktorij:
Home 
Bolonjski proces Sorbonska deklaracija
Bolonjski proces Sorbonska deklaracija
| Sorbonska deklaracija |
 |
 |
 |
| Bolonjski proces |
| Utorak, 15 april 2008 00:32 |
|
SORBONSKA DEKLARACIJA Zajednička deklaracija o harmonizaciji strukture evropskog sistema visokoškolskog obrazovanja Sorbona, 25.maj/svibanj 1998. Evropski proces je nedavno napravio izuzetno važne korake naprijed. Koliko god su važni, ne bismo zbog njih trebalo da zaboravmo da Evropa nije samo euro, banke i ekonomija: to mora biti i Evropa znanja. Mi moramo jačati i graditi na intelektualnim, kulturnim, društvenim i tehničkim dimenzijama našeg kontinenta. Njih su uveliko oblikovali njeni univerziteti, koji i dalje igraju glavnu ulogu u njihovom razvoju. Univerziteti su rođeni u Evropi prije oko tri četvrtine milenija. Naše se četiri zemlje hvale nekim od najstarijih univerziteta, koji otprilike sada proslavljaju značajne godišnjice, kao što to danas čini Univerzitet u Parizu. U ona vremena, studenti i profesori su se slobodno kretali i brzo širili znanje po cijelom kontinentu. Danas, previše naših studenata još uvijek diplomira, a da nisu imali blagodet studiranja izvjestan period izvan nacionalnih /državnih/ granica. Mi idemo ka vremenu značajne promjene u obrazovanju i radnim uvjetima, ka diversifikaciji studijskih kurseva profesionalnih karijera, kada obrazovanje i obuka tokom cijelog života postaju jasna obaveza. Mi našim studentima dugujemo, a naše društvo općenito, sistem visokoškolskog obrazovanja u kojem će im biti date najbolje prilike da traže i nađu vlastito područje izvrsnosti. Otvoreno evropsko područje za visokoškolsko učenje nosi obilje pozitivnih perspektiva, naravno uz poštivanje naših različitosti, ali s druge strane zahtijeva stalne napore na otklanjanju barijera i razvijanju okvira za nastavni proces, koji bi pojačao mobilnost i sve tješnju saradnju. Međunarodno priznavanje i atraktivni potencijal naših sistema direktno su povezani sa svojim izvanjskim i unutarnjim razumijevanjem. Izgleda da je na pomolu sistem u kojem bi dva glavna ciklusa, dodiplomski i postdiplomski, trebal da budu priznata za međunarodno upoređivanje i ekvivalenciju. Mnogo od originalnosti i fleksibilnosti u ovom sistemu će se postići primjenom kredita (kao što je ECTS plan ) i semestara. Ovo će omogućiti valorizaciju tih stečenih kredita za one koji odaberu početno obrazovanje ili nastavak na različitim evropskim univerzitetima i koji žele da mogu steći akademsku diplomu u pogodno vrijeme tokom života. Zaista, trebalo bi da studenti mogu ući u akademski svijet u bilo kojem trenutku svog profesionalnog života i iz različitih sredina. Studenti na dodiplomskom stupmju bi trebalo da imaju pristup raznovrsnim programima, uključujući prilike za multidisciplinarne studije, razvoj znanja jezika i sposobnosti za korištenje informacijskih tehnologija. I postdiplomskom ciklusu postojao bi izbor između kraćih magistarskih stupnjeva i dužih doktorskih stupnjeva, s mogućnostima prelaska s jednog na drugi. Na oba postdiplomska stupnja, stavljao bi se odgovarajući naglasak na naučnoistraživački i autonomni rad. I na dodiplomskom i postdiplomskom stupnju studente bi se podsticalo da provedu bar jedan semestar na univerzitetima izvan vlastite zemlje. Istovremeno, trebalo bi da više nastavnog i naučnoistraživačkog osoblja radi u evropskim zemljama, osim u vlastitim. Trebalo bi u cijelosti iskoristiti podršku Evropske unije mobilnosti studenata i nastavnika koja brzo raste. Većina zemalja, ne samo u Evropi, postala je potpuno svjesna potrebe da potiče takav razvoj. Konferencije evropskih rektora, predsjednici univerziteta i grupa eksperata i profesora u našim zemljama angažirani su u široko rasprostranjenom razmišljanju u ovom smjeru. Konvencija, kojom se priznaju kvalifikacije visokoškolskog obrazovanja u akademskoj oblasti u Evropi, dogovorena je prošle godine u Lisabonu. Konvencija je postavila nekoliko osnovnih uvjeta i priznala da bi se pojedine zemlje mogle angažirati u čak konstruktivnijem programu. Držeći se tih zaključaka, može se graditi na njima i ići dalje. Već postoji mnogo zajedničkog osnova za uzajamno priznavanje stupnjeva/diploma visokoškolskog obrazovanja u profesionalne svrhe kroz odgovarajuće direktive Evropske unije. Naše vlade, međutim, i dalje treba da igraju značajnu ulogu u tom cilju ohrabrivanjem načina na koje se stečeno znanje može potvrditi i odgovarajući stupnjevi bolje priznavati. Mi očekujemo da ovo potakne dalje međuuniverzitetske sporazume. Progresivna harmonizacija ukupnog okvira naših akademskih stupnjeva/diploma i ciklusa može se postići jačanjem već postojećeg iskustva, zajedničkim diplomama, eksperimentalnim inicijativama i dijalogom sa svima zainteresiranim. Mi se ovim obavezujemo na podsticanje zajedničkog referentnog okvira, čiji je cilj poboljšanje izvanjskog priznavanja i olakšavanja mobilnosti studenata, kao i mogućnosti zapošljavanja. Godišnjica Pariškog univerziteta, danas ovdje na Sorboni, pruža nam svečanu priliku da se angažiramo u nastojanju za stvaranje evropskog područja visokoškolskog obrazovanja, gdje nacionalni identiteti i zajednički interesi mogu uzajamno djelovati i jačati jedni druge za dobrobit Evrope, njenih studenata, i općenitije njenih građana. Pozivamo ostale države članice Unije i druge evropske zemlje da nam se pridruže u ovom cilju i sve evropske univerzitete da konsolidiraju evropsku poziciju u svijetu kroz obrazovanje za svoje građane putem stalnog poboljšanja i ažuriranja. Claude Allègre Ministar nacionalnog obrazovanja, naučnoistraživačkog rada i tehnologije (Francuska) Luigi Berlinguer Ministar javnog obrazovanja, univerziteta i naučnoistraživačkog rada (Italija) Tessa Blackstone Ministar visokoškolskog obrazovanja (Velika Britanija) Jürgen Ruettgers Ministar obrazovanja, nauke, naučnoistraživačkog rada i tehnologije (Njemačka) Bookmark sa:
|
Konkursi/Natječaji
-
Adobe MAX awards 2010
The Adobe MAX Awards is a global awards program that recognizes the best uses of...Ponedjeljak, 12 juli 2010
By - Tamara.K - Hits: 75 -
Deveti međunarodni nagradni konkurs dizajna na temu "Pocket Luck"
Trieste Contemporanea raspisao je deveti međunarodni nagradni konkurs dizajna n...Ponedjeljak, 12 juli 2010
By - Tamara.K - Hits: 109 -
Nikon photo contest international 2010-2011
The 33rd Nikon Photo Contest International is an international photo contest des...Ponedjeljak, 12 juli 2010
By - Tamara.K - Hits: 245 -
Konkurs za prijave studentskih filmova na Kustendorf festival
Međunarodni filmski i muzički festival Kustendorf počeo je da prima filmove k...Ponedjeljak, 12 juli 2010
By - Tamara.K - Hits: 70
Posjeta iz
| 46% |  | Bosnia And Herzegovina |
| 34.5% |  | United States |
| 7.3% |  | Croatia |
